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Contribution du CERA au Grand Débat National

6 mars 2019

Contribution des adhérents du CERA au Grand Débat National

3 heures de réflexion, facilitation et partage autour des 4 grands thèmes proposés par l’Etat concernant le Grand Débat National au LUDyLAB

 

UN COCKTAIL DE 30 PERSONNES ACTIVES

DES METHODES DE REFLEXION CREATIVES

3 HEURES D’INTELLIGENCE COLLECTIVE

PARTAGE ET CONVIVIALITE

Et de nombreuses autres idées à retenir !

4 idées concrètes avec propositions :

 

POUR UN NOUVEAU DESIGN TERRITORIAL

 

TRANSITION ÉCOLOGIQUE

 

ÉDUCATION

 

OPTIMISATION BUDGÉTAIRE DE L’ETAT

THÈME DÉMOCRATIE ET CITOYENNETÉ

DÉCENTRALISATION / POUR UN NOUVEAU DESIGN TERRITORIAL

POURQUOI ?

Redessiner le département pour créer des territoires ayant une identité géographique, historique, culturelle, économique commune.

Permettre aux citoyens un fort sentiment d’appartenance, qu’ils en soient fiers et aient envie d’y vivre, d’y travailler, d’y faire des enfants.

Exemple : La Grande Vendée

Sur le principe de petits territoires à taille humaine comme la Suisse avec les Länders avec un maximum de 10 millions d’habitants.

COMMENT ?

Réduire le mille-feuilles politique et administratif (communes, communautés de communes, agglomération, Pays, métropoles, départements, région), élus, fonctionnaires…à la faveur d’un nouveau « design territorial »

COMMENT FAIRE ?

Autres idées nommées (post-it) et non approfondies :

– Non cumul des mandats

– Réduire tous élus, céder nombre de mandats et les rendre responsables.

– Oui mais ce n’est pas là que l’on fait des économies

– Diminution des parlementaires et de leur salaire

– Autoriser le cumul entre 1 mandat local et 1 mandat national

Associer citoyens aux grandes orientations ?

– Qui fait quoi ? avec quelles compétences : sénateurs, députés, élus territoriaux

– Former les gens sur les dépenses publiques

– Avoir une meilleure information, construction de connaissances…(de tous, donc + de débats préparatoires par rapport à des questions essentielles)

– Apprendre dès le plus jeune âge à débattre avec respect et écoute de l’autre.

– Comment donner une culture économique aux citoyens

– Alterner présidentielle et législative

– Référendum

– Plus de votation

– Quelles modalités d’élections ? Le mode actuel ne permet pas d’affirmer une pluralité d’accord avec plusieurs candidats.

– Le principe des débats n’est pas une mauvaise idée mais pas de RIC.

– A l’image des tribunaux d’assises et des jurés populaires, associer systématiquement des citoyens, aux grandes décisions, votes.

– Toutes reformes doivent être facultatives

– Vote participatif sur certaines questions

– A la fois des élus – revoir cependant les modalités électives et des citoyens tirés au sort puis formés et accompagnés

– Citoyens tirés au sort pour nourrir les décisions

– Proximité élus et citoyens à privilégier.

– Comment redonner du pouvoir aux élus locaux ?

– LA CESE : à quoi ça sert ?

– Le CESE est inutile, ils font des statistiques

– Empilement des lois

– Supprimer le CESE et le CESEER

– Transparence totale des revenus des élus

– Beaucoup de gens n’ont plus confiance en les élus

– Mixité sociale en respectant d’abord les valeurs de la république au plus haut niveau de l’état

– Faire évoluer les acteurs vers le zéro mépris

– Application de la loi

– Plus de culture liée aux valeurs.

 

THÈME ORGANISATION DE L’ETAT ET DES SERVICES PUBLICS

ÉDUCATION

POURQUOI ?

Permettre aux élèves d’apprendre et des citoyens autonomes et épanouis

COMMENT ?

Par la mise en œuvre de l’autonomie des établissements et des chefs d’établissements dans le recrutement de leurs équipes afin de rendre les enseignants et autres personnels plus impliqués dans la réussite des élèves.

COMMENT FAIRE ?

 

RÉDUCTION DES CHARGES

POURQUOI ?

Redonner de la valeur au Service Public avec bienveillance et exigence

COMMENT ?

Réaliser un audit sur l’état des lieux afin de pratiquer une meilleure gestion des richesses humaines.

COMMENT FAIRE ?

Autres idées nommées et non approfondies :

Améliorer le fonctionnement :

– RSI

– Chacun doit être productif

– Audits extérieurs dans les différentes fonctions et procédures

– Les hauts fonctionnaires des ministères

– Possibilité de licencier un fonctionnaire

– Contreproductif

– Comment supprimer les règles administratives inutiles ?

– Déclarations identiques à plusieurs organismes : comment optimiser ?

– Les programmes informatiques compliquent beaucoup les démarches

– Dépenser les budgets pour en avoir de nouveaux ??

– Supprimer : culture, écologie, économie, éducation.

 

THÈME LA TRANSITION ÉCOLOGIQUE

POLLUTION, TAXES, R & D

Pourquoi ?

Taxer n’est pas financer !

Les pollueurs sont les payeurs

Comment ?

Financer uniquement la R & D en taxant les mauvais usages

Médiatiser les bonnes idées

Simplifier le cadre administratif et législatif des expérimentations

Comment faire ?

Fixer un coût x € / gramme de CO2 sans dérogation

 

Autres idées nommées et non approfondies :

Redonner du pouvoir localement :

– Peut-on retourner à une agriculture comme au moyen-âge ?

– Favoriser les circuits courts, Produire et consommer local

– Devenir « Frangal »

Réglementation :

– Politique mondiale de l’environnement

– Une réglementation européenne unique : transport, fiscalité, produits, …

– Concilier écologie et économie (écologie circulaire)

– Harmoniser les règles car l’écologie concerne les ressources de notre planète dans sa

globalité.

– Doit-on mettre l’agriculture et l’industrie sur un même plan ?

Production /consommation/réguler :

– Pourquoi mettre au même niveau protection et concurrence ? Et pourquoi pas Innovation ?

– Réguler les serveurs internet

– Gestion des déchets et plus particulièrement les plastiques.

– Interdire la surproduction pour ne pas avoir à détruire

– Faire évoluer notre manière de nous alimenter.

 

THÈME LA FISCALITÉ ET LES DÉPENSES PUBLIQUES

OPTIMISATION SERVICES / DÉPENSES

Pourquoi ?

Optimiser les missions de l’Etat afin de dépenser mieux et moins

Comment ?

Redonner du sens collectif et responsabiliser chacun tout en redonnant des ressources aux entreprises afin que les salariés disposent d’un pouvoir de vivre

Comment faire ?

A travers des propositions de fléchages, des critères de productivité, de sous-traitance par le privé dans certains cas, d’efficience…

Proposition de garder des services au sein de l’Etat comme l’Armée, la formation, la Recherche (santé, environnement).

Autres idées nommées et non approfondies :

-Transformer une partie de l’imposition, par des obligations d’état à 20 ans/liées à l’inflation, assorti d’un avantage.

Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité + juste et + efficaces :

– 2.4% des français contribuent à 80%de l’IRPP

– Tout le monde participe

– Il faut que le système soit plus simple, plus lisible par tous et qu’il n’y soit pas 2 poids 2 mesures, face à l’impôt et son non-paiement.

– Impôt sur le revenu pour tous même une petite participation

– Rendre l’impôt supportable par tous : aisé comme moins aisé

– Meilleur répartition des richesses, en particulier impôt sur les très hauts revenus

parfois indécent.

– Collecter l’impôt au plus près de l’usager : exemple impôts locaux pour projets locaux

et non des subventions.

– Augmenter les revenus de l’état, grâce au développement et au dynamisme des

entreprises.

– Amnistie fiscale temporaire

– Pénaliser les élus qui ont conduit à cette situation

– Supprimer l’Etat !

– Transformation du modèle.